Informacja Administratora

Na podstawie art. 13 ust. 1 i 2 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych), Dz. U. UE. L. 2016.119.1 z dnia 4 maja 2016r., dalej RODO informuję:
1. dane Administratora i Inspektora Ochrony Danych znajdują się w linku „Ochrona danych osobowych”,
2. Pana/Pani dane osobowe w postaci adresu IP, są przetwarzane w celu udostępniania strony internetowej oraz wypełnienia obowiązków prawnych spoczywających na administratorze(art.6 ust.1 lit.c RODO),
3. jeżeli korzysta Pan/Pani z odnośnika na stronie będącego adresem e-mail placówki to zgadza się Pan/Pani na przetwarzanie danych w celu udzielenia odpowiedzi,
4. dane osobowe mogą być przekazywane organom państwowym, organom ochrony prawnej (Policja, Prokuratura, Sąd) lub organom samorządu terytorialnego w związku z prowadzonym postępowaniem,
5. Pana/Pani dane osobowe nie będą przekazywane do państwa trzeciego ani do organizacji międzynarodowej,
6. Pana/Pani dane osobowe będą przetwarzane wyłącznie przez okres i w zakresie niezbędnym do realizacji celu przetwarzania,
7. przysługuje Panu/Pani prawo dostępu do treści swoich danych osobowych oraz ich sprostowania, usunięcia lub ograniczenia przetwarzania lub prawo do wniesienia sprzeciwu wobec przetwarzania,
8. ma Pan/Pani prawo wniesienia skargi do Prezesa Urzędu Ochrony Danych Osobowych,
9. podanie przez Pana/Panią danych osobowych jest fakultatywne (dobrowolne) w celu udostępnienia strony internetowej,
10. Pana/Pani dane osobowe nie będą podlegały zautomatyzowanym procesom podejmowania decyzji przez Administratora, w tym profilowaniu.
zamknij

Na tropie przyrody

Dzieci z grupy Wiewiórki realizują innowację pod nazwą„Na tropie przyrody”.Jej głównym celem jest rozwijanie u dzieci umiejętności obserwacji przyrody oraz doświadczania świata wszystkimi zmysłami.Codzienność współczesnych dzieci niestety coraz bardziej ogranicza się do przestrzeni zamkniętych–sala,dom,ekran,dlatego też innowacja ta ma na celu zachęcenie do wychodzenia w teren i pokazywania dzieciom, że nauka może być przygodą.Do tej pory dzieci zrealizowały następujące zadania:

  • poznawały budowę drzew,ich cechy charakterystyczne,sprawdzały korę,liście,owoce,wykonały drzewo z gałązek i liści,wykonały grupowy zielnik,
  • dowiedziały się,skąd się bierze deszcz i gdzie znajdziemy krople wody,wykonywały eksperymenty:parowanie i skraplanie,dowiedziały się,jak woda krąży w przyrodzie i wykonały pracę plastyczną kredkami świecowymi i farbami,
  • dowiedziały się skąd się bierze śnieg i poznały jego właściwości,wykonały śniegowe eksperymenty,stworzyły sztuczny śnieg z mąki ziemniaczanej
  • poznały rodzaje chmur i dowiedziały się jak powstają,obserwowały chmury,wykonały deszczowe chmury-eksperyment z bibuły i spryskiwacza,
  • tropiły dobre i złe praktyki ekologiczne,dowiedziały się,co to znaczy dbać o przyrodę i kto może zostać jej przyjacielem,sprzątały teren przedszkola i szkoły,zasadziły i zasiały rośliny,żeby stworzyć ogródek na parapecie i obserwować wzrost roślin w różnych warunkach.

Marta Zbiciak