Dla rodziców
Informacja dla rodziców dzieci przybywających z Ukrainy
Co zrobić, aby zapisać dziecko do szkoły w Polsce? Do czego ma prawo Twoje dziecko w szkole w Polsce?
- Zbierz dokumenty z dotychczasowej nauki dziecka (świadectwa, zaświadczenia itp.). Jeśli ich nie masz - napisz oświadczenie o sumie ukończonych lat nauki ze wskazaniem placówki, do której dziecko uczęszczało.
- Skontaktuj się z wybraną polską szkołą i złóż wniosek o przyjęcie do szkoły. Decyzję o przyjęciu podejmuje dyrektor placówki.
- Szkoła podstawowa, w rejonie której mieszkasz, ma obowiązek przyjąć Twoje dziecko. Pozostałe szkoły podstawowe i szkoły ponadpodstawowe przyjmują dzieci w miarę posiadania wolnych miejsc. • Jeżeli w wybranej szkole nie ma miejsc w danej klasie, skontaktuj się z urzędem gminy, w której mieszkasz i poproś o wskazanie szkoły, w której Twoje dziecko będzie mogło się uczyć.
- Nauka dzieci i młodzieży w wieku 7-18 lat w publicznych szkołach jest nieodpłatna. Brak znajomości języka polskiego przez dziecko nie jest przeszkodą w przyjęciu do szkoły.
- Dla uczniów, którzy nie znają języka polskiego w stopniu wystarczającym, szkoła organizuje dodatkowe nieodpłatne lekcje języka polskiego. Szkoła może także tworzyć tzw. oddziały przygotowawcze.
- Uczniowie z zagranicy mogą korzystać z zajęć wyrównawczych w zakresie przedmiotów nauczania. • Uczniowie oraz ich rodzice mogą liczyć na pomoc psychologiczno -pedagogiczną w związku z doświadczeniem migracyjnym, udzielaną m. in. przez psychologów, pedagogów i terapeutów pedagogicznych.
Pamiętaj, że najważniejsze jest bezpieczeństwo Twoje i Twoich bliskich.
Wszystkie oficjalne informacje na temat praw cudzoziemców na terytorium Rzeczpospolitej Polskiej pod adresem: https://www.gov.pl/web/udsc/ukraina
Dodatkowe informacje uzyskasz: pod numerem telefonu: +48 22 34 74 708 | ukraina-szkola@MEIN.GOV.PL
ІНФОРМАЦІЯ ДЛЯ БАТЬКІВ ДІТЕЙ, ЯКІ ПРИБУВАЮТЬ З УКРАЇНИ
Що потрібно зробити, щоб записати дитину до школи у Польщі? На що має право ваша дитина в школі в Польщі?
- Зберіть документи про попереднє навчання дитини (атестати, довідки тощо). Якщо у вас їх немає – напишіть заяву про загальну кількість закінчених років навчання із зазначенням закладу, в якому навчалася дитина.
- Зв'яжіться з вибраною вами польською школою і подайте заяву про прийняття у школу. Рішення про прийняття приймає директор.
- Початкова школа в районі, де ви живете, повинна прийняти вашу дитину. Інші початкові та середні школи приймають дітей у міру наявності вільних місць.
- Якщо у вибраній школі в даному класі немає місць, зв’яжіться з управлінням гміни, в якій ви живете, і попросіть вказати школу, яку ваша дитина зможе відвідувати.
- Навчання дітей і молоді у віці 7-18 років у державних школах безкоштовне. Незнання дитиною польської мови не є перешкодою для прийняття до школи.
- Для учнів, які недостатньо володіють польською мовою, школа організовує додаткові безкоштовні уроки польської мови. У школі також можуть бути створені т. зв підготовчі відділення.
- Іноземні учні можуть скористатись корекційними заняттями з навчальних предметів.
- Учні та їх батьки можуть розраховувати на психолого-педагогічну допомогу у зв'язку з міграційним досвідом, надану, зокрема, психологами, педагогами і педагогічними терапевтами.
Пам’ятайте, що найголовніше – це ваша безпека і безпека ваших близьких.
Вся офіційна інформація щодо прав іноземців на території Республіки Польща знаходиться за адресою: https://www.gov.pl/web/udsc/ukraina
Додаткову інформацію можна отримати: за номером телефону: +22 34 74 708 за адресою електронної пошти:
Oferta ubezpieczenia na rok szkolny 2023/2024
Proszę o zapoznanie się z ofertą i podanie wychowawcy grupy wybrany wariant na zebraniu
EDU Plus InterRisk Szkolne NNW grupowe rok szkolny 2023-2024
Korzyści
- Z tytułu uszczerbku na zdrowiu ochrona w Polsce i na świecie, przez 365 dni w roku
- Cztery warianty do wyboru za zależności od typu placówki edukacyjnej
- W definicji wypadku także omdlenia, atak epileptyczny, zawał serca i udar mózgu
- W zakresie sport szkolny, UKS, SKS, sport rekreacyjny
- Przy tej samej składce dla ubezpieczonych w wieku do 20 roku życia - także sport wyczynowy
- Szeroki zakres usług w ramach Assistance EDU Plus w tym pomoc informatyczna, dostępna przez 24 godziny na dobę 7 dni w tygodniu w ramach 16 typów działań specjalisty IT
- Usługa eRehabilitacji – tylko dla uczniów szkół - Organizacja i pokrycie kosztu wizyty wstępnej w Centrum e-Rehabilitacji lub domu Ubezpieczonego, wizyty kontrolnej i przeprowadzenia oceny stanu zdrowia i ustalenia ewentualnych dalszych potrzeb w zakresie rehabilitacji
- TELEMEDYCYNA – dla wszystkich dzieci ze żłobków, przedszkoli i szkół - 12 e-konsultacji (czat internetowy, telekonferencja, wideokonferencja ) internistycznych, pediatrycznych lub dietetycznych w związku z wypadkiem lub nagłym zachorowanie w ciągu okresu ubezpieczenia
- PAKIET Kleszcz i rozpoznanie bleriozy - jednorazowe świadczenie w przypadku ukąszenia przez kleszcza i rozpoznania u boreliozy: koszty wizyty u lekarza (usunięcie wkłutego kleszcza), badań diagnostycznych (potwierdzenie lub wykluczenie zakażenia boreliozą, zaleconych przez lekarza), antybiotykoterapii (leczenie boreliozy).
- zwrot kosztu zakupu lub naprawy okularów korekcyjnych lub aparatu słuchowego uszkodzonego podczas wypadku w czasie zajęć lekcyjnych
- Leki przepisane przez lekarza w definicji kosztów leczenia po wypadku
- Rower nie jest pojazdem (+):"OWU" za pojazd uznaje się wyłącznie: samochód osobowy, samochód ciężarowy, autobus, pociąg, tramwaj, trolejbus, metro, [..]” a więc brak uprawnień (np. karty rowerowej) w razie wypadku jako rowerzysty nie jest powodem do odmowy wypłaty świadczenia, przy czym dzieci do 10 r. ż. po drogach publicznych powinny poruszać się pod opieki dorosłej (+);
- Pracownicy placówki mogą ubezpieczyć swoje dzieci spoza szkoły, zapłacić tą samą składkę co uczniowie i być ubezpieczonymi od następstw nieszczęśliwych wypadków
- Prosta i szybka forma zgłoszenia roszczenia on-line
- Opieka profesjonalnego pośrednika ubezpieczeniowego
- Zniżki w innych ubezpieczeniach majątkowych: mieszkaniowych, zdrowotnych, biznesowych
- Warianty ubezpieczenia
Szanowni rodzice/opiekunowie prawni
Od 01 września 2020 roku zajęcia w przedszkolu odbywać się będą w trybie stacjonarnym.Przed przyprowadzeniem dziecka do przedszkola proszę zapoznać się z poniższymi dokumentami.
Procedura przyprowadzania i odbierania dzieci w Przedszkolu nr 16 w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 1 w Tomaszowie Mazowieckim w okresie pandemii koronawirusa.
- Dzieci przyprowadzane są do przedszkola, najpóźniej do godziny 8.10
- Rodzice/prawni opiekunowie dzieci są odpowiedzialni za bezpieczeństwo dziecka i mają obowiązek osobistego przyprowadzania i odbierania go z przedszkola.
- Dzieci mogą być przyprowadzane i obierane przez osoby pełnoletnie, upoważnione na piśmie przez rodziców/prawnych opiekunów.
- Dzieci do przedszkola przyprowadzane/odbierane są przez osoby zdrowe.
- Jeżeli w domu przebywa osoba na kwarantannie lub izolacji w warunkach domowych nie wolno przyprowadzać dziecka do przedszkola.
- Do budynku przedszkola (wyznaczona strefa) wchodzi tylko jeden rodzic. Podczas wejścia do budynku konieczne jest założenie rękawiczek ochronnych lub zdezynfekowanie dłoni oraz zakrycie nosa i ust.
- W przypadku zaobserwowania objawów chorobowych dziecko nie może zostać przyjęte do przedszkola.
- Rodzice i opiekunowie przyprowadzający/odbierający dzieci do/z przedszkola mają zachować dystans społeczny w odniesieniu do pracowników przedszkola, innych dzieci i ich rodziców wynoszący min. 1,5 metry.
- Rodzice mogą wchodzić z dziećmi wyłącznie do przestrzeni wspólnej przedszkola (np. szatnia), z zachowaniem zasady – 1 rodzic z dzieckiem lub w odstępie od kolejnego rodzica z dzieckiem 1,5 m, z zachowaniem rygoru przestrzegania wszelkich środków ostrożności (m.in. osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk).
- Rodzice/opiekunowie pozostawiają dziecko pod opieką wyznaczonego pracownika, który odprowadza dziecko do sali pod opiekę nauczyciela.
- Aby odebrać dziecko z przedszkola należy zadzwonić domofonem do danej grupy. Do budynku (wyznaczonej strefy) wchodzi tylko jeden rodzic i oczekuje na przyprowadzenie dziecka. Wyznaczona osoba przyprowadza dziecko do wyznaczonej strefy (np. szatni) i przekazuje rodzicowi.
- Rodzic/opiekun stara się w maksymalnie krótkim czasie przebywać w wyznaczonej strefie budynku.
Procedura organizacji opieki oraz pobytu dziecka w Przedszkolu nr 16 w Tomaszowie Mazowieckim Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 1 w Tomaszowie Mazowieckim
- Dzieci uczęszczają do przedszkola w godzinach zadeklarowanych przez rodziców.
- Z uwagi na wytyczne, że „Grupa dzieci wraz z opiekunem powinna przebywać w wyznaczonej i stałej sali” godziny pracy oddziału będą wynikały z zadeklarowanych przez rodziców godzin.
- Nie będzie możliwości zapewnienia opieki dzieciom przyprowadzonym przed godzinami funkcjonowania danego oddziału oraz pozostawienia dziecka po godzinach pracy oddziału.
- Powierzchnia każdego pomieszczenia przeznaczonego na zbiorowy pobyt od 3 do 5 dzieci powinna wynosić co najmniej 15 m 2; w przypadku liczby większej niż 5 powierzchnia pomieszczenia przeznaczonego na zbiorowy pobyt dzieci ulega zwiększeniu na każde kolejne dziecko o co najmniej 2 m 2 , jednakże powierzchnia przypadająca na jedno dziecko nie może być mniejsza niż 1,5 m 2.
- Do grupy przyporządkowani są w miarę możliwości ci sami opiekunowie.
- Należy mierzyć temperaturę pracownikom przed podjęciem pracy oraz w sytuacji wystąpienia niepokojących objawów chorobowych.
- Do przedszkola może uczęszczać wyłącznie dziecko zdrowe, bez objawów chorobowych sugerujących chorobę zakaźną, dzieci alergiczne muszą mieć zaświadczenie od lekarza.
- Jeżeli w domu przebywa osoba na kwarantannie lub izolacji warunkach domowych nie wolno przyjąć dziecka do przedszkola.
- Należy mierzyć temperaturę dziecku w sytuacji wystąpienia niepokojących objawów chorobowych, po uzyskaniu zgody rodziców na pomiar temperatury.
- Jeśli dziecko manifestuje, przejawia niepokojące objawy choroby należy odizolować je w odrębnym pomieszczeniu (Izolatka) lub wyznaczonym miejscu z zapewnieniem minimum 2 m odległości od innych osób i niezwłocznie powiadomić rodziców/opiekunów w celu pilnego odebrania dziecka z przedszkola.
- Placówka wyposażona jest w termometr bezdotykowy, który dezynfekowany będzie po użyciu w danej grupie.
- Z sali, w której przebywa grupa usuwa się przedmioty i sprzęty, których nie można skutecznie uprać lub dezynfekować. Jeżeli do zajęć będą wykorzystywane przybory sportowe należy je dokładnie dezynfekować. Puzzle, układanki, gry i książki po każdym użyciu przez dziecko przechodzą na 2 dni do kwarantanny.
- Dzieci nie zabierają ze sobą do placówki i z placówki niepotrzebnych przedmiotów lub zabawek. Ograniczenie to nie dotyczy dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w szczególności z niepełnosprawnościami. W takich przypadkach opiekunowie powinni zapewnić, aby dzieci nie udostępniały swoich zabawek innym, natomiast rodzice/opiekunowie dziecka powinni zadbać o regularne czyszczenie/pranie/dezynfekcję zabawki.
- Należy wietrzyć sale co najmniej raz na godzinę, w czasie przerwy, a w razie potrzeby także w czasie zajęć.
- Wyjścia na świeże powietrze, na teren placówki odbywają się przy zachowaniu wymaganej odległości od osób trzecich, zmianowości grup ( według przyjętego grafika w celu uniemożliwienia stykania się ze sobą poszczególnych grup dzieci).
- Sprzęt na placu zabaw powinien być regularnie czyszczony z użyciem detergentu lub dezynfekowany.
- Należy zwracać uwagę na regularne mycie rąk wodą z mydłem oraz dopilnowywać, aby robiły to dzieci, szczególnie po przyjściu do przedszkola, przed jedzeniem i po powrocie ze świeżego powietrza, po skorzystaniu z toalety.
- Opiekunowie powinni zachowywać dystans społeczny miedzy sobą, w każdej przestrzeni przedszkola, wynoszący min.1,5 m.
- Personel kuchenny nie powinien kontaktować się z dziećmi oraz personelem opiekującym się dziećmi.
- Należy ograniczyć przebywanie osób trzecich w placówce do niezbędnego minimum, z zachowaniem wszelkich środków ostrożności (min. osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk, tylko osoby zdrowe).
- W celu zapewnienia szybkiej komunikacji z rodzicami/opiekunami dziecka należy na bieżąco aktualizować numery telefonów.
- W widocznym miejscu, na tablicy ogłoszeń znajdują się numery telefonów do: organu prowadzącego, kuratora oświaty, stacji sanitarno -epidemiologicznej, służb medycznych.
- Organizacja pracy przedszkola uniemożliwia stykanie się ze sobą poszczególnych grup dzieci w trakcie ich pobytu w przedszkolu.
- Nie organizuje się żadnych wyjść poza teren przedszkola.
- Korzystanie z posiłków przez dzieci odbywać się będzie w sali przedszkolnej z zachowaniem zasad szczególnej ostrożności.
- Nauczyciel podczas pobytu dzieci w przedszkolu w szczególności:
- Wyjaśnia dzieciom,jakie zasady bezpieczeństwa obecnie obowiązują w placówce i dlaczego zostały wprowadzone.
- Usuwa z sali przedmioty i sprzęty, których nie można skutecznie dezynfekować, np. pluszowe zabawki. Jeżeli do zajęć wykorzystuje przybory sportowe, np. piłki, skakanki, obręcze, powinien je systematycznie dezynfekować.
- Dopilnowuje wietrzenia sali, w której organizuje zajęcia,co najmniej raz na godzinę.
- Zwraca uwagę, aby dzieci często i regularnie myły ręce, szczególnie przed jedzeniem, po skorzystaniu z toalety i po powrocie z zajęć na świeżym powietrzu. Organizuje pokaz właściwego mycia rąk. Przypomina i daje przykład.
- Unika organizowania większych skupisk dzieci.
- W przypadku odbywania przez dziecko okresu adaptacyjnego w placówce rodzic /opiekun za zgodą dyrektora placówki może przebywać na terenie placówki z zachowaniem wszelkich środków ostrożności (min. osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk, tylko osoba zdrowa, w której domu nie przebywa osoba na kwarantannie lub izolacji w warunkach domowych). Należy ograniczyć dzienną liczbę rodziców/opiekunów dzieci odbywających okres adaptacyjny w placówce do niezbędnego minimum, umożliwiając osobom zachowanie dystansu społecznego co najmniej 1,5 m.
Rodzicu
Sprawdź sam godziny przyprowadzania i odbioru dziecka w naszym przedszkolu oraz płatności.
W tym celu wejdź na stronę www.eprzedszkole.com.pl i zarejestruj się.
Samodzielny przedszkolak
Jak wspierać samodzielność dziecka
SŁUCHAĆ, jeśli dziecko mówi „ja sam”, to dać mu szansę spróbować
NIE WYRĘCZAĆ, jeśli dziecko jest w stanie wykonać daną czynność samodzielnie.
WSPIERAĆ I MOTYWOWAĆ DZIECKO: „dasz radę”, „na pewno sobie poradzisz”, „uda Ci się”
STOPNIOWAĆ TRUDNOŚCI, dążyć do tego, aby dziecko osiągnęło sukces
Dzieci, które są samodzielne lepiej radzą sobie w nowych sytuacjach, są pewniejsze siebie i mają wyższe poczucie własnej wartości